воскресенье, 16 июня 2013 г.
Модуль 10.Рефлексия
Этот модуль помог мне понять, на какие организационные моменты на разных этапах подготовки проекта стоит обратить внимание. Для себя я выделила главную идею: давать детям четкие указания по поводу того, что они должны сделать, четко определить время, за которое они выполняют задание.
Модуль 9. Рефлексия
В этом модуле я поняла, как заинтересовать детей в участии в проекте, как развить у них интерес к происходящему, в зависимости от уровня их знаний и типа мышления
четверг, 13 июня 2013 г.
Модуль 8. Рефлексия
В этом модуле мы узнали, какие существуют критерии оценивания. Узнали, как научить детей объективно оценивать себя и своих одноклассников
Модуль 7. Рефлексия
Сегодня у меня была возможность почувствовать себя ученицей и создать часть ученического проекта, в виде презентации. Пока я создавала презентацию, я поняла возможные проблемы, с которыми может столкнуться ученик.
Модуль 6. Рефлексия
Я научилась:
- добавлять ссылки и изображения на wiki ;
- создавать опросник для учеников и их родителей;
- добавлять ссылки и изображения на wiki ;
- создавать опросник для учеников и их родителей;
- создавать разрешения для создания электронных адресов;
- создавать таблицы, заполнять их, выделять цветом текст в таблицах
- научилась делать гиперссылки (внутренние и внешние)
среда, 12 июня 2013 г.
Модуль 5. Рефлексия
Сегодня мы повторили и закрепили умения составления тематические, ключевые вопросы и вопросы, содержащие однозначный ответ. А так же мы ознакомились с авторскими правами и узнали критерии оценивания веб-сайтов.
вторник, 11 июня 2013 г.
понедельник, 10 июня 2013 г.
Модуль 2. Рефлексия
Научилась работать в Pablisher, а именно:
- создавать буклет
- загружать рисунки в данный документ
- сохранять документ в нужном месте
Изучила метод проектов, а именно:
- его целями;
- проблемами, с которыми сталкивается создатель проекта
- достоинства этого метода
Подписаться на:
Сообщения (Atom)